부모교실8

-부모교실8-마을 산에서 놀자~ “예쁘지 않은 꽃은 없다- 꽃은 참 예쁘다/ 풀꽃도 예쁘다/ 이 꽃 저 꽃 저 꽃 이 꽃/예쁘지 않은 꽃은 없다♬” 노래 부르며 마을 산에 놀러가요~마을 산은 어렸을 적 우리의 놀이터이며 삶의 터전이었습니다.마을 산이 점점 공원이 되어가면서 마을산은 몸살을 앓고 있지요. 마을 산이 공원화되면서 운동기구와 황토길, 시멘트로 편리하게 산을 가꾸어 놓았지만 마을 산의 동식물의 종은 점점 줄어들고 우리가 예전에 볼 수 있었던 식물, 동물 친구들은 보이지 않고 있습니다. 어린이들에게 생태교육을 하기 위해서는 생태적 가치를 알고 시작해야 합니다. 생태적 가치란 “낱낱의 생명이 건강하고 행복한 세상이며 그 생명들이 더불어 살아가는데 조화로운 세상을 위한 가치”입니다. 마을산에도 많은 동식물이 살아가고 있습니다. 그들이 그곳의 주인이지요. 제비꽃도 개미도 행복한 세상을 만들어 주려면 각각이 건강할 수 있고 더불어 살 수 있게 해주어야 합니다. 제비꽃의 열매에는 개미가 좋아하는 단백질, 지방, 비타민이 들어있는 엘라이오솜이 들어있습니다. 이 열매를 옮기기 개미는 자기 집으로 옮기면서 혼자 스스로 이동할 수 없었던 제비꽃의 열매는 멀리 이동할 수 있었던 것이지요. 제비꽃과 개미의 관계 맺음을 알 수 있도록 놀이로 만나게 해주는 교육이 생태교육입니다. 이런 생태교육은 유아가 자연을 하나의 생명으로 인식하고 직접 경험함으로써, 자연과 상호적인 교류를 통해 ‘전인적 발달을 이루는 교육’입니다. 유아들은 자연을 자주 접함으로써 자연세계의 아름다움과 그 이면에 내포되어 있은 자연 생태계의 법칙을 발견할 수 있게 되고 생명에 대한 경외감을 기르게 되며 자연에 대한 책임감과 환경감수성(environmental sensitivity)과 자연세계와 그 안에서 살아가는 다양한 법칙을 아는 일은 자연에 대해 신비를 느끼고, 보다 자세히 알고 싶은 열정의 형성을 돕는 일입니다. 생태교육은 아이다움을 찾아주고, 생태감수성을 키워주며, 자연친화적인 태도를 형성해주고. 더불어 살아가는 관계를 알아가는 사회성 교육입니다. 온몸으로 느끼며 관찰하고 놀면서 사계절을 느끼는 마을 산...봄에는 진달래 화전을 만들어 먹고~ 여름에는 매미를 관찰하고 매미처럼 “나무에 붙어라!”놀이도 하고~ 가을에는 떨어진 나뭇잎을 모아 뜀틀 놀이도 하고~ 겨울에는 눈과 얼음으로 이글루도 만들고 썰매도 타고~ 이렇게 놀다보면 우리 유아들이 봄에 나는 쑥처럼 쑥쑥 자랄 것입니다. 이제 가족들과 손잡고 마을 산에 놀러가세요~~ 그리고 작은 풀꽃과 눈을 맞추고 대화하세요.풀꽃- 나태주 - 자세히 보아야 예쁘다오래보아야 사랑스럽다너도 그렇다 오유미(산생태교육연구소장)글에서- 부천YMCA 아기스포츠단 -