2020.11.13 00:37
[에너지프로슈머 교육] 에너지와 기후위기 : 내가 쓰는 전기, 어디서 와서 어디로 갈까?
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첨부파일:에너지와 기후위기 자료.pdf
지난 11월 9일(월), 에너지프로슈머교육 "에너지와 기후위기 : 내가 쓰는 전기, 어디서 와서 어디로 갈까?"가 부천YMCA 6층 신나는 방과 ZOOM에서 동시에 진행되었습니다.
- 일시 : 2020년 11월 9일(월) 오전 10:30~12:30
- 장소 : 6층 신나는방 및 ZOOM call
- 참여 : (현장) 부천YMCA 등대회원 및 실무자 14명, (온라인) 등대회원3명, 경기기후행동 3명, 경기지속협 1명 (총 21명)
- 강사 : 하승수 (녹색전환연구소 기획이사)
- 경기도지속가능발전협의회 '경기도민 에너지프로슈머교육'의 일환으로 진행
- 주요내용
- 1997년 교토의정서에서 공식발표한 이래, 온실가스 문제와 기후위기 심각성이 지구 도처에서 드러나고 있다. (유래없는 폭염과 장마, 태풍, 미국의 폭설, 시베리아 동토층이 녹는 현상 등)
- 2050년 넷제로를 이야기 하기 전에, 2030년까지 온실자스 배출량을 45% 줄일 수 있는 실질적인 대책들이 나와고 실현되야 한다. 그렇지 않으면 '2020년 넷제로'는 선언적인 이야기가 될 수 밖에 없다. 그럴려면, 1992년도 배출량 수준으로 돌아가야 한다.
- 현재 우리나라 온실가스 배출량은 전세계 7위, 1인당 배출량은 4위이다. 인구수는 전세계 26위 임에도 불구하고.
- 그러나 매우 어려운 일이다 1) 2030년까지 절반수준으로 배출량을 줄이기엔 시간이 너무 없고 2) 배출량 증가속도가 너무 빠르다. -> 그렇기 때문에, 어려운 일이라는 것을 인지하면서, 모든 시스템을 온실가스 배출을 줄이는데 포커스를 맞춰야 한다.
- 영국 사례 : 영국은 2019년 국회에서 결정하여, 시민의회를 구성하였다. 올초, 시민들이 모여 기후위기에 대해 함께 공부하고 토론. 넷제로 79%가 동의. 구체적인 방안으로 SUV(경유차) 금지, 비행기 많이 이용하면 세금부과, 붉은고기 소비를 20~40% 줄이기, 대중교통 요금 낮추고, 도로건설 제한 등 모든 분야에서 변화가 필요하다고 논의함. 시민들이 결정한 부분이라 국민들의 반발도 덜함.
- 기후위기로 먹을거리 문제 심각. 우리나라는 식량 자급율이 46%로 낮은 편. (사람이 먹는 것만) 앞으로 먹거리 문제가 심각해질 것이며, 농민,농사,농촌을 살리는 방향으로 정책과 시민의식이 전환되어야 한다. 도시농업, 노작교육 등을 통해 농사를 직접 경험하는 것이 중요.
- 우리나라는 전기를 만드는 데 온실가스가 가장 많이 배출된다. 그리고 제조업과 농업에 가장 많은 온실가스가 배출된다. 가정용은 20%가 안되는 수준. 가정에서 사용하는 전기도 줄여야 하지만, 전분야에서 전기 사용량을 다 줄여야 하는 상황.
- 전기생산 : 원전25%, 석탄 40%, LNG 25%, 신재생에너지 5.2% (LNG 천연가스도 화석연료로 석탄보단 적으나 온실가스 배출함) 전기소비량이 많은 곳은 도심, 수도권이나 전기생산은 주로 지방(해안가) -> 지역간 문제 (서울 3.9%, 경기도 59.8% 자급자족) 경기도인구가 가장 많은데, 경기도만 재생에너지로 에너지자립을 하면 문제가 해결될 수 있다.
- 우리는 부천에서 어떻게 재생에너지 비율을 100%로 만들 것인가를 최대한 부천 내에서 고민하고, 부천내에서 여건이 어렵다면 다른 지역에서 재생에너지를 생산할 수 있도록 돕는 것도 방법이다.
- 덴마크와 독일 사례 : 덴마크 (모든 정당이 모여 2030년까지 100% 재생에너지로 전환하기로 결정), 독일 ( 작년 재생에너지비율 40%, 2000년대엔 석탄사용율이 높았으나 20년만에 변화함)
- 재생에너지 사례 : 부유식 해상풍력발전, 물을 가두는 댐건설이 아닌 흐르는 강물 낙차를 이용한 수력발전 등
- 전기문제 : 송전선문제가 심각, 지역갈등 문제 (전기는 이웃의 눈물을 타고 흐른다)
** 2030년이 중요하다. 어떠한 목표와 실질적인 계획을 세우고 실천하여 온실가스 배출량을 전분야에서 줄일 것인지.
** 탈원전, 탈석탄 정책으로 전환할 수 있도록 지역에서부터 목소리를 모으고 유권자로서 압박해야.
- 공동체나눔 및 질의응답 :
- Q : 앞으로 청소년들에게 닥칠 현실에 미안함이 든다. 이 과제를 교육을 너머 일상에서 어떻게 가져갈 수 있을까? A: 청소년들이 이 상황을 알아야한다. 학교에서나 Y에서 할 수 있는 것들을 해야한다. 기후위기에 대한 교육도 필요하지만. 실질적으로 할 수 있는 텃밭 운영 등 농사를 가까이에서 경험하게 하는것이 중요하다. 앞으로는 도시텃밭이 더 중요해질 것이다.
- Q : 시민단체 및 여러 단체들이 기후위기에 맞서 나아가야 할 방향과 방법은? A: 기후위기의 문제는 보수/진보의 문제가 아니다. 모두의 문제. 많이 알려야 한다. 학교나 청소년시설 등 공공성이 있는 공간에 많이 알려야 한다. 그리고 환경단체뿐 아니라 Y나 협동조합 등 모든 단체들이 기후위기 문제를 최우선의 과제로 삼아야 한다. 기후위기 문제는 모든 분야와 다 연결되어 있어 그동안의 단체 활동들과 무관하지 않을 것이다. 녹지보존, 개발반대, 먹거리운동 등
에너지와 기후위기 자료.pdf(클릭)


